Interpelacja w sprawie klasycznej metody kształcenia jako realnej alternatywy dla obecnego kryzysu szkoły
Szanowny Panie Ministrze! Kryzys współczesnej szkoły ujawnia drastyczne i trudne do zaakceptowania sytuacje w relacjach nauczycieluczeń Obecnie w szkole uwidaczniają się coraz większe
konflikty i napięcia których najjaskrawszym przejawem jest narastająca agresja uczniów w stosunku do swoich rówieśników jak też do nauczycieli Jedna z przyczyn tkwi w braku spójności między
procesami nauczania wychowania Rezultatem tego jest upadek autorytetu nauczyciela obniżenie poziomu wszechstronnej ogólnej wiedzy ucznia oraz wzrastająca ilość negatywnych jego zachowań W
praktyce współczesnej szkoły z powodów ideologicznych liberalna koncepcja edukacji odrzucono sprawdzony przez wieki model klasycznego rozumienia nauki Teoria i praktyka współczesnej
kryzysogennej edukacji oparta jest zarówno na błędnych antropologicznie założeniach jak i na subiektywnej woluntarystycznej metodzie nauczania Zadaniem szkoły od jej początków jest wychowywać
i... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie realokacji środków finansowych w programie przedakcesyjnym Phare 2003
- Interpelacja w sprawie kontynuacji rozpoczętego przez generalnego konserwatora zabytków programu ratowania zabytkowego sakralnego budownictwa drewnianego
- Interpelacja w sprawie narastającego zjawiska bezrobocia
- Interpelacja w sprawie budowy Centrum Kliniczno-Dydaktycznego WAM w Łodzi - ponowna
- Interpelacja w sprawie sytuacji polskich rodzin