• Strona główna
• Kadencja III część 1
• Kadencja III część 2
• Kadencja III część 3
• Kadencja III część 4

Interpelacja w sprawie uzyskiwania licencji państwowych w zakresie rzeczoznawstwa majątkowego, pośrednictwa w obrocie nieruchomościami oraz zarządzania nieruchomościami

   Szanowny Panie! Działając na podstawie art 191 i art 195 Regulaminu Sejmu w związku z informacjami przekazanymi do mojego biura poselskiego przez osoby starające się o uzyskanie licencji zawodowych w zakresie gospodarowania nieruchomościami zwracam się do Pana z interpelacją w sprawie praktyk zawodowych oraz postępowań kwalifikacyjnych dla uzyskania licencji zawodowych w zakresie rzeczoznawstwa majątkowego pośrednictwa w obrocie nieruchomościami oraz zarządzania nieruchomościami    Zaniepokojenie może budzić sytuacja powstała na przestrzeni ostatniego roku w ministerstwie kierowanym przez Pana a dotyczące opóźnień legislacyjnych dotyczących praktyk zawodowych oraz postępowań kwalifikacyjnych dla uzyskania licencji zawodowych w zakresie rzeczoznawstwa majątkowego pośrednictwa w obrocie nieruchomościami oraz zarządzania nieruchomościami    Zgodnie z ustawą z dnia 28 listopada 2003 r o zmianie ustawy o gospodarce nieruchomościami i o zmianie niektórych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie braku kompetencji podmiotowych i prawnych w realizacji prawa do pomocy w zakresie przekwalifikowania, należnej żołnierzom resortu MSWiA zwolnionym z zawodowej służby wojskowej

   W najbliższych latach w związku ze zmianami strukturalnymi polskiej armii chociażby ze względu na przyjęcie Polski do struktur NATO część żołnierzy służby wojskowej przejdzie na inne stanowiska do pracy w innych instytucjach a także w niektórych przypadkach do resortu Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji Z pewnością istotną kwestią w tym względzie będzie prawidłowy proces przekwalifikowywania byłych żołnierzy dostosowujący ich do nowych funkcji i zadań wynikających ze specyfiki służby które będą pełnić lub ze względu na zajmowane stanowiska w innych instytucjach Już dzisiaj pojawiają się przypadki zmiany służby osób które przechodzą z jednostek MON do jednostek MSWiA oraz osób kończących służbę definitywnie w jednostkach MON i MSWiA    Na mocy art 88a ustawy z 1970 r o służbie żołnierzy zawodowych przysługuje... czytaj całość

Interpelacja w sprawie lekceważenia przez Telekomunikację Polską SA postulatów pracowników i klientów

   Panie Premierze! Zła sytuacja sprywatyzowanej Telekomunikacji Polskiej SA przez francuski koncern jest znana od dawna Końca zwolnień pracowników w tym przedmiocie nie widać W ostatnim okresie władze tej spółki zapowiedziały zwolnienie 6 tysięcy pracowników w bieżącym roku Jednocześnie należy wskazać że może to być początek lawinowych zwolnień gdyż pakiet socjalny wynegocjowany przez związki zawodowe traci swoją ważność Powszechne stają się narzekania klientów TP SA na jakość usług Dobitnym tego przykładem jest całkowicie nietrafiony system reklamacji i obsługi klienta zwany ˝Błękitną linią˝ Można rzec że jest to system lekceważenia klienta a nie jego obsługi Prawie każdy kto miał możliwość złożenia reklamacji lub zmiany usługi jest niezadowolony z jego funkcjonowania    Zarząd spółki TP SA upowszechnia błędny pogląd że związki zawodowe w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych

   Uprzejmie proszę o wyjaśnienie następujących kwestii    1 Rozporządzenie z 7 września 2004 r określa że warunkiem ukończenia szkoły podstawowej i gimnazjum jest przystąpienie ucznia do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego; w przypadku szkoły ponadgimnazjalnej dopiero absolwent szkoły ma prawo do przystąpienia do egzaminu zawodowego lubi maturalnego a więc wspomniane rozporządzeniem egzaminy nie mają charakteru obligatoryjnego wynikają z prawa wyboru dokonywanego przez absolwenta    2 Egzamin zawodowy w części teoretycznej pisemnej przeprowadzają wszystkie szkoły zawodowe natomiast w części praktycznej tylko niektóre zakwalifikowane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną ze względu na spełnione warunki lokalowosprzętowe; z tego względu nie wszyscy dyrektorzy szkół zawodowych są zobowiązani do prowadzenia prac przy części praktycznej egzaminu    3 Szkoły zakwalifikowane jako ośrodki egzaminacyjne do części praktycznej egzaminu zawodowego przeprowadzają go... czytaj całość

Interpelacja w sprawie źródeł finansowania spoza środków PFRON kosztów funkcjonowania oraz zakupu dodatkowego lub zużytego wyposażenia w zakładach aktywności zawodowej w świetle ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu o

   Szanowna Pani Minister! Zgodnie z § 7 rozporządzenia ministra pracy i polityki społecznej z dnia 21 stycznia 2000 r w sprawie zakładów aktywności zawodowej koszty działalności obsługoworehabilitacyjnej zakładów aktywności zawodowej finansowane są ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych przekazywanych przez urzędy marszałkowskie w formie dotacji celowej Do końca 2006 r finansowane były one w całości ze środków PFRON natomiast od 1 stycznia 2007 r zgodnie z art 68c ust 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych Dz U Nr 123 poz 776 ze zmianami współczynnik dofinansowania ze środków PFRON wynosi 95% zaś w kolejnych dwóch latach współczynnik ten będzie malał o kolejne 5% rocznie Ww przepisy nie wskazują... czytaj całość

Interpelacja w sprawie sytuacji materialnej pracowników administracyjnych sądownictwa

   Pani Minister! Stwierdzenie że w kierowanym przez panią resorcie dzieje się źle jest truizmem oczywistością W tym przypadku nie mam jednak akurat na uwadze kwestii które poruszyłem w dniu 20 bm w swoim wystąpieniu sejmowym zgłaszając wniosek o wotum nieufności dla pani osoby jako ministra sprawiedliwości Tym razem chodzi mi o inną nie mniej ważną kwestię Oto w Opolu jakiś czas temu rozpoczęła się akcja protestacyjna związku zawodowego skupiającego pracowników administracji tamtejszego Sądu Rejonowego Fakt że jest to pierwszy w naszym kraju protest tej grupy zawodowej w oczywisty sposób świadczy o tym że znalazła się ona w wyjątkowo krytycznej dramatycznej sytuacji    Wymiar sprawiedliwości to nie tylko sędziowie Jakość i tempo jego pracy skuteczność funkcjonowania sądownictwa opiera się w znaczącym... czytaj całość

Interpelacja w sprawie organizowania i finansowania dokształcania oraz doskonalenia zawodowego nauczycieli

   Reforma edukacji weszła w kolejny etap realizacji Z moich spotkań z nauczycielami woj pomorskiego wynika że coraz więcej nauczycieli chce aktywnie włączyć się w jej prawidłowe wykonanie Szczególnie cieszy wzrost poparcia dla reformy wśród nauczycieli i wychowawców szkół wiejskich Niewątpliwie od zaangażowania i odpowiedniego merytorycznego przygotowania nauczycieli zależy pełne powodzenie reformy edukacji Zainteresowani nauczyciele słusznie pytają o organizację i system finansowania dokształcania i doskonalenia zawodowego Również wójtowie burmistrzowie i prezydenci zwracają uwagę na to że ta kluczowa kwestia przekracza możliwości organizacyjne i finansowe gmin Także od posłów nauczyciele i przedstawiciele gmin oczekują informacji i wyjaśnień    Poniekąd zobligowany takimi głosami i postulatami uprzejmie zapytuję    1 Jak aktualnie przedstawia się system kształcenia i doskonalenia nauczycieli    2 Ilu nauczycieli korzysta a ilu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nieuwzględnienia stopni specjalizacji zawodowej w rozporządzeniu dotyczącym uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

   Szanowny Panie Ministrze! Znowelizowane 18 lutego 2000 r przepisy ustawy Karta nauczyciela spowodowały min zakończenie procedury uzyskiwania stopni specjalizacji zawodowej    Wielu nauczycieli działaczy oświatowych i Związku Nauczycielstwa Polskiego uważa że niesłusznie zrezygnowano z tej specyficznej a zarazem sprawdzonej w praktyce formy doskonalenia zawodowego Wzbogacała ona bowiem specjalistyczną wiedzę nauczycieli a ponadto zapewniała również symboliczną gratyfikację finansową Ze swej strony podzielam tę opinię w całości jako długoletni nauczyciel i pracownik Oddziału Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli    Z niepokojem i zdziwieniem stwierdziłem że w rozporządzeniu które pan minister podpisał 3 sierpnia 2000 r w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego brak jest wyraźnego odniesienia się do uzyskanych przez nauczycieli stopni specjalizacji zawodowej Można więc domniemywać że i w tym przypadku Ministerstwo Edukacji Narodowej nie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie likwidacji warsztatów szkolnych

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma pana marszałka z dnia 7 lipca 1999 r przesyłam odpowiedź na interpelację pana posła Jerzego Jaskierni dotyczącą praktycznej nauki zawodu w reformowanej strukturze systemu oświatowego    Założeniem systemowym reformy edukacji w zakresie kształcenia zawodowego jest realizacja praktycznej nauki zawodu w oparciu o przedsiębiorstwa Realizacja tego zamierzenia wymagać będzie stworzenia odpowiednich uregulowań prawnych zmierzających do zachęcenia pracodawców do przyjmowania młodzieży na praktyczną naukę zawodu w skali odpowiadającej potrzebom rynku pracy Biorąc pod uwagę zakładane wskaźniki skolaryzacji i możliwości przedsiębiorstw można przewidywać że w ok 23 kształcenie zawodowe na poziomie kwalifikacji robotniczych i równorzędnych powinno odbywać się w formule młodocianych pracowników Dotyczy to głównie młodocianych kształcących się w obszarze zawodów rzemieślniczych i usług    Przyjęte założenie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przepisów dotyczących funkcjonowania bibliotek szkolnych

   Szanowny Panie Ministrze! W ostatnich latach szkolnictwo doczekało się wielu gruntownych zmian Niestety przepisy dotyczące funkcjonowania bibliotek szkolnych ciągle pozostają niezmienione Bibliotekarze narzekają na brak nauczycieli metodyków a także informacji które docierałyby do bibliotekarzy szkolnych Wiele także pytań i wątpliwości mają bibliotekarze odnośnie do awansu zawodowego nauczycielabibliotekarza między innymi czy studia na kierunku bibliotekoznawstwo mają uprawnienia pedagogiczne potrzebne do awansu zawodowego Czy Ministerstwo przygotuje kompleksową informację dla wszystkich bibliotekarzy i czy widzi konieczność zmian przepisów dotyczących funkcjonowania bibliotek szkolnych    Z wyrazami szacunku    Poseł Maria Nowak    Warszawa dnia 12 maja 2004 r ... czytaj całość

Sitemap